Po polsku: Widzę to tak...

Czytamy utwory napisane przez innych, sami piszemy opowiadania - na podstawie tekstów literackich, własnych przygód albo po prostu je wymyślamy, pozwalając działać wyobraźni.

To, że uczniowie klasy VI b mają bujną wyobraźnię, wszyscy dobrze wiemy, wystarczy wspomnieć pracę nad stworzeniem muzeum bohaterów lektury czy lewitujące oko.

Wyobraźnia to siła, która pomaga nam w tworzeniu: wymyślaniu, poprawianiu, udoskonalaniu... wreszcie prezentowaniu.

A gdyby tak dzięki niej... stworzyć świat?

Bądź jak scenograf ! (kliknij)
Zapraszam Was do pracy nad odtworzeniem fragmentu świata znanego z lektury Henryka Sienkiewicza "W pustyni i w puszczy".

Rozejrzyjcie się wokół siebie: czyż ten kwiat pokojowy nie mógłby być drzewem rosnącym w dżungli, zielona bluza wzgórzem, a dywan albo koc - pustynią? Może znajdę gdzieś figurki zwierząt albo samodzielnie je ulepię z plasteliny, albo narysuję i wytnę? Może z pudełka, patyczków i bibuły (papieru) wyczaruję baobab albo z klocków stworzę obóz, targ czy pomieszczenie, w której Staś spotkał się z Mahdim? A może...

(Teraz naprawdę rozejrzyj się dokładnie wokół siebie).

Zastanówcie się, jaką makietę (czyli model czegoś wykonany w zmniejszonej skali) stworzyć: jaki pomysł przyszedł do głowy jako pierwszy? Co możesz wykorzystać?
Wykorzystajcie tylko to, co znajduje się w domu i nie wymaga wychodzenia z niego!

Rozejrzyjcie się wokół siebie, stwórzcie swój wzorowany na powieściowym świat i najpóźniej w czwartek 2 kwietna (można wieczorem) przyślijcie fotografię swej pracy na znany adres:

agnieszkazajac.sp6@gmail.com

Życzę Twórczych pomysłów!

Poniżej 2 źródła, które mogą (ale nie muszą) być Waszą inspiracją.